高考作文再现“红楼”，面对这么“卷”的题目，孩子该如何提前准备

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2022年的高考已经拉开序幕，第一场考试刚刚结束，网上就掀起了一场关于各地语文作文题的讨论。（拓展阅读：出炉！2022年高考作文题目汇总）

其中由教育部考试中心组织命制的全国甲卷让人们纷纷感叹“太卷了”。以“四大名著”之一的《红楼梦》选段为材料，不但考察学生的古文阅读理解能力、古典文化积累与运用能力，还要结合自己的生活学习经验和文艺体会，写出辩证的思考。这道题目，确实有格调，当然，难度也不小。

虽说《红楼梦》是高中必读书目，但真正读完并享受全书的学生可能不多。很多孩子从小就被对于厚厚的原著的恐惧支配，只是为了应考而记忆一些红楼相关常识，对于原书的情节及其背景并没有完善的知识，更谈不上真爱。不过，如果本来就是《红楼梦》的铁粉，遇到这样的题目就可以尽情挥洒了。

刚一看到这个题目，小编看到的不是晦涩的词汇和典故，而是这样的一幅幅画面：

精致的小亭四角翘起，灿烂的花朵对着水面顾影自怜，“有亭翼然”的景致，“沁芳”的韵味一目了然。贾政双手背后，神情严肃，宝玉举手投足都透着恭敬，随行的众人则是满脸堆笑地恭维贾家父子，每个人物鲜明的性格和人物之间的互动关系跃然纸上。原本写意、文雅的内容，转变成画面，理解起来就轻松多了。看到这些生动可爱的形象，简洁流畅的笔触，也让孩子对这部古典名著本身生出不少亲切感。

从《红楼梦》在中高考试卷中的出现频率就可以看出，它在孩子的语文学习中是必不可少的内容。但围绕这部巨著的争议也一直存在，有人认为古典名著要从小读起，也有人认为《红楼梦》并不适合小学生阅读，孩子读了也消化不了。孩子到底应不应该读《红楼梦》？从什么时候开始读？怎么读？读哪个版本……希望这套书，能为你的疑惑提供一些实用的解答。

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Q：《红楼梦》这种描写封建时代的大部头作品，在当下还有必要读吗？

A：当然有。无论是从功利实用的角度，还是从修身养性的角度，《红楼梦》都是不可不读的书目。

现行的部编版语文教材从小学开始就引导孩子认识古典名著：五年级下册第八课《红楼春趣》选自《红楼梦》第七十回，要求学生掌握贾宝玉的人物性格；“快乐读书吧”也建议学生阅读《红楼梦》等古典名著；初中教材较完整地选取了《刘姥姥进大观园》等选段，让学生对这部作品的人物特色与社会历史背景作品建立更立体的了解；高一必修下册更是用整整一个单元让学生精读《红楼梦》——它也是本学期唯一一本要求整本阅读的书目——并明确要求学生“梳理小说主要情节，理清人物关系，理解和欣赏人物形象，探究人物的精神世界，整体把握小说的思想内容和艺术特点”。

部编教材中有关《红楼梦》的内容，对学生提出的要求逐渐提高。

五年级下册第8课

五年级下册“快乐读书吧”

九年级上册第24课

高一语文必修下册

《红楼梦》在我国文学、文化史上的重要地位，意味着在中高考中，与它相关的文学常识是必考、常考点，且题型多样，既有选择，也有填空、简答，不但考察知识记忆，也考察理解、感悟和表达能力。对很多人来说，书中那些别扭的表述、复杂的历史背景和人物微妙的心理活动可能会成为考场上的丢分项，但对从小熟读这本书的同学来说，这些就是送分题啦。

往年古典名著相关高考真题

不过，应付考试只是读书的众多好处中最微不足道的一条。茅盾文学奖得主、著名作家、红学家刘心武这样总结读《红楼梦》的理由：“要学习中国文化，最好的入门就是读《红楼梦》，因为它把中华文化的精华基本都囊括进去了。”

从文学形式来说，文言文、白话文、诗词歌赋、骈文、楚辞在《红楼梦》中都有；从内容来说，它涉及历史、哲学、心理学、经济学、家庭伦理、园林文化、饮食和服饰文化……无所不包，堪称古典文化的百科全书，给了全世界红学家挖掘不尽的宝藏。

同时，《红楼梦》中也寄寓着作者对社会人生的透彻观察和深刻思考，在这里，“俗”与“雅”，“贵”与“贱”，“入世”与“出世”，“成功”与“高尚”之间的激烈碰撞以及对于它们关系的辩证思考，这对于焦虑的现代人仍然有深远的启发意义。

Q：知道是必读书，可是孩子读不进、读不懂，怎么办？

A：根据孩子的年龄、阅读理解能力和阅读目的选择合适的版本是关键。

首先，不得不承认，《红楼梦》原著并不适合中低年龄段孩子阅读。有些情节，只有拥有一定的文史知识或人生阅历才能理解前因后果，与人物复杂的内心产生共鸣。比如“宝玉挨打”这一段，少年儿童看到的也许是贾政作为家长专制固执的一面，而当自己有了孩子、对社会关系有过一定体验之后，才能从家族长、社会人的角度理解贾政“不得不”打宝玉时内心的矛盾。此外，《红楼梦》原著中还有大量古诗词、韵文等，这其中的文学性及其与人物个性的微妙关联也需要一定积淀才能欣赏。

所以，中低年龄段的孩子读《红楼梦》这样的长篇小说，必须有所侧重，一定要先抓住情节主线和人物特点，正如教材中所要求的那样，这一阶段的阅读目的是能够“大致读懂故事，对人物性格有印象”。因此，如果想让孩子早点接触《红楼梦》，用漫画作为启蒙是一个不错的选择。相比于纯文字，我们更容易理解图像和场景，漫画就是刺激图像记忆的一种有效方式。

《蔡志忠漫画红楼梦》由国学漫画大师蔡志忠先生精选孩子容易接受、感兴趣的主干情节，侧重选择故事性强、感情饱满的情节，削弱了相对冗长枯燥的内容；漫画生动地画出人物的动作和表情，有利于孩子解读细微的人物心理和语言的复杂性，有助于加深理解并对原著产生亲切感和兴趣。符合孩子的阅读趣味，也能帮助理解与记忆。

当然，读文学作品也要鉴赏其中的语言。《红楼梦》原本就是文白混合，对话部分接近口语，理解难度不大，但其中穿插的一些诗词歌赋让很多入门读者读得一头雾水，似是而非。

这套《蔡志忠漫画红楼梦》由于采用了漫画的形式，情节多以对话驱动，因此在很大程度上可以保留原著的语言风格，又不会造成理解障碍。其间也引用了一些原著中经典的古文片段，如《葬花吟》等，这也是学生在课内会遇到的内容。文字、情节与人设忠于原著，简洁易懂的同时不失古典文学韵味，是入门、启蒙读物佳选。

Q：漫画《红楼梦》那么多，怎么选才不会踩雷？

A：选书要想避雷，先看这几个地方。

首先看作者。由于《红楼梦》这样的经典作品知名度高，加上已经进入公版领域，这就意味着任何人都可以对其进行编辑加工后出版，因此市场上的版本质量也是良莠不齐，很多没有具有专业水准的作者背书。同样是改编、选编，文史功底强的作者有更大的知识储备和更强的鉴别力，能在近百万字的巨著中披沙拣金，提炼出目标读者最需要了解的内容，用最符合他们口味的方式传达给他们。

这套书的作者蔡志忠自身有精深的传统文化素养，1999年，他获得荷兰克劳斯王子基金会奖，颁奖词表彰他“通过漫画对中国传统哲学与文学做出了史无前例的再创造”。这套《蔡志忠漫画红楼梦》是蔡志忠先生的最新原创作品，也是他多年潜心研读《红楼梦》的心血结晶。

从这套书的编绘逻辑中也能看出蔡志忠先生对《红楼梦》的独到见解：这套书分为两册：《怡红公子贾宝玉》以贾府的家族历史开篇，以贾宝玉的视角观察贾府中形形色色的“荒唐人”和“荒唐事”，记述了这个大家族的兴衰和人物命运。《潇湘妃子林黛玉》以宝黛奇幻浪漫的前世姻缘开篇，穿插着大观园才子才女所作的诗文、对联，阅读故事的同时也能欣赏精妙的诗心文采。两本书视角共同建立起一个立体的红楼世界。线索清晰，视角独特，也能强化孩子对重点情节和人物的理解记忆。

和市面上很多同类图书相比，这套《蔡志忠漫画红楼梦》的装帧设计也很出挑。它采用了与众不同的20开方形大开本，便于摊开阅读，而且排版疏朗，不易使眼睛疲劳。硬皮精装两册，外面还有精美函套，作为藏品、礼品都非常合适。

最后还要告诉你，入手这套书可是“买一送六”哦，除了两本图书，套装还包括一幅与书等大的蔡志忠亲绘水墨画印刷品1张、 3张明信片和1枚直尺书签，书中还有《红楼梦》人物关系简图折页，宁荣二府中的主要人物关系一目了然。

“满纸荒唐言，一把辛酸泪！都言作者痴，谁解其中味！”这是作者写作这部作品时的心情，读者则不妨把它当成请你进入红楼世界的邀约和挑战；张爱玲在《红楼梦魇》中写道人生有三恨：“一恨鲥鱼多刺，二恨海棠无香，三恨红楼未完。”这“未完”也散发着令人浮想联翩、欲罢不能的魅力。《红楼梦》可以一读再读，从漫画到选段，再到节选本，最终品味原著，愿这套书能给你的孩子一份余韵悠长的“红楼初体验”。当然，《红楼梦》仅仅读漫画版，是远远不够的，终究还是要读原著。孩子无法完整读原著的前提下，蔡志忠漫画版，也许是一张很好的入场券。

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-----END-----来源  |  祖庆说

编辑  | 蚯蚓老师   审核 | 旷雪

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